課程大綱

課程資訊

課程名稱	永續建築 Sustainable Architecture
開課學期	105-2
授課對象	工學院建築與城鄉研究所
授課教師	吳金鏞
課號	BP5037
課程識別碼	544 U1980
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期一7,8,9(14:20~17:20)
上課地點	公館104
備註	限學士班三年級以上總人數上限：25人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1052BP5037_
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	在氣候變遷與全球人口增加的風險不斷威脅我們生活環境，人類經營建造人居環境的行動能否無限持續下去？如何找尋永續建築的方式，改善人類住居環境，是未來全球所需面對的問題。
課程目標	本課程從感知氣候出發，來理解人類生活所需要的環境條件，透過課程學生可以理解人如何感知與創造生活環境？設計與調適人的環境空間與微氣候。進而面對氣候變遷與全球經濟社會再結構，未來如何營造適合人類生活的空間環境？
課程要求	評量（1）個人：a.須每周依要求繳交學習心得或作業，20%；b.校外參訪調查報告，15%。（2）學期作業：三到四人為一組，設計一適合當地氣候的建築開口部位，可以達到永續發展、節約能源使用、減少溫室氣體排放。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	Brown, G. Z., and Mark DeKay. Sun, wind, and light: architectural design strategies. （中譯）《太陽輻射、風、自然光》，中國建築工業出版社
參考書目	1. Kwok, Alison G., and Walter T. Grondzik. 2007. The green studio handbook : environmental strategies for schematic design. Burlington, MA: Architectural. （中譯）《綠工作坊手冊: 環境策略的圖解設計》，六合出版社 2. Ching, Frank. 2003. Architectural graphics. New York: John Wiley. 3. 程大錦. 2007. 建築 : 造型、空間與秩序. 台北市: 六合. 4. IPCC Fifth Assessment Report (AR5) https://www.ipcc.ch/report/ar5/
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程簡介：永續建築什麼是永續建築設計？從微氣候認識建築
第2週	2/27	調整放假
第3週	3/06	地球環境與氣候人類量測大氣、控制環境的歷史人類世：溫室氣體的產生
第4週	3/13	建築風土：自然環境與社會的互動在自然環境中如何找到永續的建築行動與策略？各文化建築與氣候的調適與對應
第5週	3/20	永續建築設計I：建築尺度：降溫與隔熱策略太陽與地球幾何關係：遮陽策略
第6週	3/27	永續建築設計II：材料尺度: 熱學特性熱傳導、熱對流、熱輻射儲熱機制：建材與熱容量
第7週	4/03	放假日
第8週	4/10	永續建築設計III：空調與機電設備
第9週	4/17	建築設計規範台灣綠建築標章制度
第10週	4/24	學期作業初評：以永續性、創新力、洞察力、理解力、問題可解決性、可執行性、預算平衡性… 等面向，對於各組所提出方案，進行個別組別簡報與初評，並提供評論意見，供持續發展改進之用。
第11週	5/01	城市尺度: 都市熱島效應議題－如何測量與感知？如何改善與調適？
第12週	5/08	建築環境能源控制建築的環境衝擊建築能源使用排碳
第13週	5/15	環境模擬與輔助設計軟體- Ecotech, AutoCAD, CFD, 3D模型的建立與測試-
第14週	5/22	5/20 永續建築史：建築形式的演化能源與環境經理 5/22 社區尺度的永續建築社區公共空間與微氣候調節：社區通風設計與社區共識：
第15週	5/29	調整放假(於5月20日星期六補上班、上課)
第16週	6/05	社會與自然的永續性: 全球尺度的轉化
第17週	6/12	期末成果發表